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AGENDA | L’ORDRE DU JOUR
C.B.-Yukon Sommet virtuel ~ BC-Yukon Virtual Summit
January 28-29, 2021 | 9:00 AM – 4:45 PM
le 28 au 29 janvier 2021 | 9 h 00 – 16 h 45
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Thursday January 28
9:00 – 10:00 AM Day 1 Welcome Remarks |
Welcome
Speakers:
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10:00 – 10:15 AM | Break (15 minutes) |
10: 15 – 11:15 AM Plenary |
Disrupting colonial practices in settlement and integration programming
Speakers:
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11:15 – 11:30 AM | Break (15 minutes) |
11:30 AM – 12:30 PM
3 Concurrent Sessions |
1. Employment Equity & Anti-racism in the Settlement Sector
Speakers:
This session will focus on how the sector integrates diverse talent, both local and international talent, and how to build a more inclusive sector. |
2. Reflection & Discussion on Disrupting Colonial Practices & Structures in the Immigrant Sector
Speakers:
This session will encourage participants to discuss key questions arising from the Disrupting Colonial Practices in Settlement and Integration Programming plenary and explore how the sector could transition towards adopting anti-colonial and anti-racist systems in their organizations. |
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3. A structural approach to boundary practice & self-care on the frontlines
Speakers:
This session will focus on both individual and systemic solutions to burnout, compassion fatigue and vicarious trauma. Systemic solutions that are preventative will require accountability of settlement teams at large so this session welcomes leadership-level staff as well as those supporting newcomers directly. This session builds upon AMSSA’s latest info sheet Burnout, Vicarious Trauma & Compassion Fatigue (Issue 58) and e-learning module Self-care and a Healthy Workplace in the Settlement and Integration Sector. Intersections with the challenges associated with decolonizing efforts and anti-racism work may be addressed. |
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12:30 – 1:20 PM
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Lunch (50 minutes)
Spatial Chat Networking (30 minutes) |
1:20 – 2:20 PM Plenary |
Framing anti-racism through government initiatives
Speakers:
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2:20 – 2:40 PM | Break (20 minutes) |
2:40 – 4:00 PM
3 Concurrent Sessions |
1. Activating anti-racist organizational policies and practices
Speakers:
This session will build upon and encourage participants to discuss key questions and approaches shared within the framing anti-racism initiatives plenary in order to activate anti-racist organizational policies and team practices. |
2. Serving newcomers from lived experience of discrimination
Speakers:
This session will allow settlement service provider individuals with lived experience to process and discuss their roles in supporting newcomers dealing with barriers to employment and integration as a result of discrimination. |
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3. Decoding & decentring whiteness in settlement language education
Speakers:
This workshop session will build upon the article Worth the Risk: Decentering Whiteness in English Language Teaching published in the BC TEAL Journal. It will define racism and whiteness terminology, offer ways to decenter whiteness in language teaching and allow time for Q&A and discussion. |
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4:00 – 4:45 PM | Spatial Chat Networking (45 minutes) |
Friday January 29
8:15 – 8:45 AM | Spatial Chat Networking (30 minutes) |
9:00 – 10:00 AM Day 2 Keynote |
Keynote address
Speaker:
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10:00 – 10:20 AM | Break (20 minutes) |
10:20– 11:45 AM Plenary |
Covid-19 recovery and immigration 2021
Speakers:
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11:45 AM – 12:30 PM | Lunch (45 minutes)
Spatial Chat Networking (30 minutes) |
12:30 – 1:30 PM Plenary |
Exploring innovation and technology in the settlement sector
Speakers:
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1:30 – 1:45 PM | Break (15 minutes) |
1:45 – 2:45 PM Plenary |
Francophone service delivery
Speakers:
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2:45 – 3:00 PM | Break (15 minutes) |
3:00 – 4:15 PM
4 Concurrent Sessions |
1. How to best serve francophone newcomer clients to BCY
Speakers:
This session will build upon and encourage participants to discuss key questions and approaches shared within the Francophone Service Delivery plenary in order to activate collaborative service delivery and referrals. |
2. What is the future of digital/hybrid settlement service delivery?
Speakers:
This session builds on the plenary about innovation and technology with a focus on you. We want your input to help us continue to get a lay of the land of innovative digital service promising practices, information and reporting out about the work the Settlement Sector & Technology Task Group is doing. This is an opportunity to share your experiences and learn from each other. IRCC is listening. Policy-makers are listening. Funding officers are listening. It is an opportunity our sector doesn’t always get: to have direct influence on shaping funding, policy, and investments in our sector. Come ready to learn from each other; to share and collaborate with your peers in this interactive information and consultation session. |
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3. Reaching & engaging clients with low digital access and limited literacies
Speakers:
This interactive session will allow participants to share and discuss promising practices emerging from pivots to remote service delivery including an onboarding to LINC pilot, a digital equity project and a digital literacy course. |
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4. Remote work: Practices for you & your team
Speaker:
This workshop will offer promising practices for settlement teams working remotely. Approaches to engaging and supporting clients will be covered. There will be time for discussion and Q&A. This topic was requested multiple times in the Survey results from SPOs. |
Navigation d’événement
le jeudi 28 janvier
9 h 00 – 10 h 00 Jour 1 Remarques de bienvenue |
Allocution de bienvenue
Conférenciers :
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10 h 00 – 10 h 15 | pause (15 minutes) |
10 h 15 – 11 h 15 Séance plénière |
La perturbation des pratiques et des structures coloniales dans les programmes d’établissement et d’intégration
Conférenciers :
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11 h 15 – 11 h 30 | pause (15 minutes) |
11 h 30 – 12 h 30
3 Séances simultanées |
1. Équité en matière d’emploi et antiracisme dans le secteur de l’établissement
Conférencière :
Cette session se concentrera sur la façon dont le secteur tire parti de la diversité des talents, à la fois locaux et internationaux, et comment créer un secteur plus inclusif. |
2. Réflexion et discussion sur la Perturbation des pratiques et des structures coloniales dans le secteur de immigrant
Conférencière :
Cette séance encouragera les participants à discuter des principales questions découlant de la séance plénière sur la perturbation des pratiques coloniales dans les programmes d’établissement et d’intégration et explorera comment le secteur pourrait faire la transition vers l’adoption de systèmes anticoloniaux et antiracistes dans leurs organismes. |
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3. Une approche structurelle de la pratique des limites et autonomie en matière de santé en première ligne
Conférencières :
Cette séance portera sur les solutions individuelles et systémiques à l’épuisement professionnel, à l’usure de compassion et au traumatisme indirect. Les solutions systémiques préventives nécessiteront la responsabilisation des équipes d’établissement en général afin que cette séance accueille le personnel de direction ainsi que les personnes qui soutiennent directement les nouveaux arrivants. Cette séance s’appuie sur la dernière fiche d’information de l’AMSSA sur Burnout, Vicarious Trauma & Compassion Fatigue (# 58). Les recoupements avec les défis associés aux efforts de décolonisation et au travail de lutte contre le racisme peuvent être abordés. |
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12 h 30 -13 h 30 | dîner (50 minutes)
pause-réseautage (12 h 30 – 13h 00) |
13 h 20– 14 h 20 Séance plénière |
Encadrer la lutte contre le racisme au moyen d’initiatives gouvernementales Conférencières :
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14 h 20 – 14 h 40 | pause (20 minutes) |
14 h 40 – 16 h 00
3 Séances simultanées |
1. Activation des politiques et des pratiques organisationnelles de lutte contre le racisme
Conférencières :
Cette séance s’appuiera sur les questions et les approches principales partagées dans le cadre de la séance plénière sur les initiatives de lutte contre le racisme et encouragera les participants à en discuter afin d’activer les politiques organisationnelles de lutte contre le racisme et les pratiques d’équipe. |
2. Servir les nouveaux arrivants qui ont vécu de la discrimination
Conférencier :
Cette séance permettra aux fournisseurs de services d’établissement ayant une expérience concrète de traiter et de discuter de leurs rôles de soutien des nouveaux arrivants qui se heurtent à des obstacles à l’emploi et à l’intégration résultant de la discrimination. |
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3. Décodage et décentrage de la blanchité dans l’enseignement des langues dans le domaine de l’établissement
Conférencier :
Cette séance d’atelier se fondera sur l’article Worth the Risk: Decentering Whiteness in English Language Teaching publié dans le BC TEAL Journal. Elle définira la terminologie du racisme et de la blanchité, proposera des moyens de décentrer la blanchité dans l’enseignement des langues et allouera du temps pour les questions et réponses et la discussion. |
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16 h 00 – 16 h 45 | réseautage |
le vendredi 29 janvier
8 h 15– 8 h 45 | réseautage |
9 h 00 – 10 h 00 Jour 2 Discours |
Discours principal
Conférencier :
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10 h 00 – 10 h 20 | pause (20 minutes) |
10 h 20– 11 h 45 Séance plénière |
Reprise dans le cadre de la COVID-19 et immigration 2021 Conférenciers :
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11 h 45 – 12 h 30 | dîner (45 minutes)
pause-réseautage (11 h 45 – 12 h 15) |
12 h 30– 13 h 30 Séance plénière |
Explorer l’innovation et la technologie dans le secteur de l’établissement
Conférenciers :
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13 h 30 -13 h 45 | pause (15 minutes) |
13 h 45– 14 h 45 Séance plénière |
Prestation de services francophones
Conférencières :
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14 h 45 – 15 h | pause (15 minutes) |
15 h 00– 16 h 15
4 Les séances simultanées sont toutes liées aux séances plénières de la journée |
1. Comment mieux servir les nouveaux arrivants francophones à BCY
Conférencières :
Cette séance se fondera sur les questions et les approches clés partagées dans le cadre de la séance plénière sur la prestation de services francophones et encouragera les participants à en discuter afin d’activer la prestation de services en collaboration et les aiguillages. |
2. Quel est l’avenir de la prestation de services d’établissement numériques et hybrides?
Conférenciers :
Cette séance s’appuie sur la séance plénière portant sur l’innovation et la technologie et met l’accent sur vous. Nous voulons connaître votre avis pour nous aider à continuer de faire le point sur les pratiques prometteuses en matière de services numériques novateurs, les informations et les rapports sur les travaux effectués par le groupe de travail sur le secteur de l’établissement et la technologie. C’est l’occasion de partager vos expériences et d’apprendre les uns des autres. IRCC est à l’écoute. Les décideurs politiques sont à l’écoute. Les responsables du financement sont à l’écoute. Il s’agit là d’une occasion que notre secteur n’a pas toujours : celle d’influencer directement le financement, les politiques et les investissements dans notre secteur. Soyez prêts à apprendre les uns des autres; à partager et à collaborer avec vos pairs dans le cadre de cette séance interactive d’information et de consultation. |
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3. Rejoindre et mobiliser les clients ayant un accès numérique restreint et un niveau d’alphabétisation limité
Conférencières :
Cette séance interactive permettra aux participants de partager et de discuter des pratiques prometteuses émergeant des pivots de la prestation de services à distance, y compris un projet pilote d’intégration au CLIC, un projet d’équité numérique et un cours de littératie numérique. |
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4. Pratiques de travail à distance pour vous et votre équipe
Conférencière:
Cet atelier proposera des pratiques prometteuses aux équipes d’établissement qui travaillent à distance. Les approches de mobilisation et de soutien des clients y seront abordées. Du temps sera prévu pour la discussion et les questions et réponses. Ce sujet a été demandé plusieurs fois dans les résultats du sondage mené auprès des organismes fournisseurs de services. |