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Emerging Minds & Modes
Dates: February 2 - 3, 2022
The Summit was comprised of two content streams with sub themes:
- Emerging Minds: big picture conversations and ideas sharing on topics such as Immigration, Bilingualism, Multilingualism and Equity, Diversity and Inclusion and truth-telling and reconciliation in pandemic contexts;
- Emerging Methods and Modes: more practical conversations and sharing of emerging approaches to contract negotiation, partnerships, program management, hybrid service delivery at present and post-pandemic.
Wednesday, February 2
| 9:00 am – 10:00 am Day 1 Welcome Remarks |
AMSSA and IRCC Opening Remarks and Indigenous Welcome Speakers:
The 2022 IRCC BC-Yukon Summit opens with an Indigenous welcome. The session includes remarks from IRCC and concluded with opening remarks from AMSSA’s CEO, Katie Crocker. Video Link: https://youtu.be/nLOMFdl6kII |
| 10:00 am – 10:20 am | Break | Networking Groups (20 minutes) |
| 10:20 am – 11:20 am Plenary |
Amplifying Indigenous Voices in Reconciliation: How to Implement Next Steps in Your Organization Speaker:
Video Link: https://youtu.be/GReZo3KnGWg Resources Shared by Speaker/Moderator:
Resources Shared by Attendees: |
| 11:20 am - 11:50 am | Break | Networking Groups (30 minutes) |
| 11:50 am - 12:50 pm 4 Concurrent Sessions |
1) Building Partnerships and Increasing Capacity with TESL Basics for Language Volunteers (TBLV)
Speakers:
TESL Basics for Language Volunteers (TBLV) is an e-course by New Language Solutions (NLS) funded by IRCC. TBLV was developed to offer basic TESL training and orientation for volunteers working with newcomers in informal language training (conversation circles and mentoring) or for volunteers working as teacher’s aides in formal language training programs (LINC). In this concurrent session, speakers present the TBLV courseware and results from the pilot, highlighting outcomes for language volunteers and explains how organizations can partner with NLS to deliver this volunteer training. Video Link: https://youtu.be/wNWaFKSCiZc Resources Shared by Speaker/Moderator:
Avenue training information is on the LearnIT2teach portal: http://learnit2teach.ca/ |
| 2) Health and Well-being of French-speaking Immigrants in British-Columbia
Speakers:
This session focuses on the guide produced by the organization to help settlement agents, immigrants, and newcomers navigate the healthcare system in British Columbia as well as the initiatives that RésoSanté conducts in the area of immigrant mental health including “La santé mentale, on s'en parle” project for young Francophones (13 to 25) who are first- or second-generation immigrants. Video Link: https://youtu.be/C-NITMdvTtg Resources Shared by Speaker/Moderator:
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| 3) Building Foundation for Feminist Recovery: Trauma-informed and Healing-centered Approach to Settlement Programming for Immigrant and Refugee Women
Speakers:
This session focuses on what the Pacific Immigrant Resources Society is doing to align their programs with the new emerging challenges and needs of immigrant and refugee women, as well as how they pursue this work using trauma-informed healing-centered approach based on the principles of connection, meaning and control. Video Link: https://youtu.be/jD75383V2sE Resource Shared by Attendees:
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| Discussion Session (no video) |
4) Rethinking Climate Change Within the Settlement Sector
Moderator:
Thinking beyond climate refugees, in this discussion session, service providers and settlement representatives engages in an open conversation to discuss the impacts of climate change on service delivery, programming, and outlook within the settlement sector in BC. This moderated discussion touches on topics such as supporting clients during environmental emergencies and aims to ignite ideas around what climate change means for the settlement and integration sector Resources Shared by Speaker/Moderator: |
| 12:50 pm - 1:40 pm | Lunch | Networking Groups (50 minutes) |
| 1:40 pm - 3:00 pm Plenary |
Building A Strategic Response to the Newcomer Housing Crisis in BC
In this plenary session, experts from various settlement sector organizations and community organizations discusses the current needs in housing of newcomers in BC, as well as explore possible outcomes of developing a strategic response to the housing crisis. Video Link: https://youtu.be/njWt_M0rwOc Resources Shared by Speaker/Moderator:
Resource Shared by Attendees: |
| 3:00 pm - 3:20 pm | Break | Networking Groups (20 minutes) |
| 3:20 pm - 4:20 pm 4 Concurrent Sessions
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1) The Role of Cities in Welcoming Newcomers
Speaker:
This session is a discussion on how city leaders ought to focus not only on service delivery, but on efforts that create a sense of participation and belonging, to the benefit of all community members and the key role cities play in integrating newcomers including immigrants and refugees. Video Link: https://youtu.be/p5ppKScU-1E Resources Shared by Speaker/Moderator: |
| 2) Staying Ahead of the Curve: Change and Growth to Meet Clients’ Shifting Needs
Speakers:
The workshop’s primary audience is Immigrant Service Organization service managers and addresses scaling up structures and service delivery methods to enhance service efficiency and meeting the complex need of clients. Examples of how to manage (carry out) growth and change include: integrating and lifting barriers to services through centralizing intake processes, cross training of staff, early and specialized needs assessments and increasing specialized and leadership roles. Video Link: https://youtu.be/gFPMQr1LS-E Resources Shared by Speaker/Moderator: |
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| 3) Inclusive Trauma Informed Culturally-Aware Practice
Speaker:
This concurrent session supports frontline, entry-mid level staff by providing strategies to help newcomer children and families affected by trauma to build resilience, cultivate hope and reach their full potential. The lecture style presentation connects understandings of early brain development and how trauma impacts the brain. Other areas of focus may include learning to identify trauma triggers, implicit bias and the connection of concepts to truth-telling. Video Link: https://youtu.be/gZlMQ5m88PQ Resources Shared by Speaker/Moderator: |
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| Discussion Session (no video) |
4) Identifying Housing Needs and Promising Approaches for the Future
Moderator:
This facilitated discussion session explores the current needs in housing of refugees and newcomers and provide an open space to share ideas and provide feedback on the promising approaches to housing. |
| 4:20 pm - 4:40 pm Day 1 Closing |
AMSSA’s Closing Remarks
Speaker:
Video Link: https://youtu.be/KL-HZtwoWIE |
Thursday, February 3
| 9:00 am – 9:50 am Day 2 Keynote Address |
Keynote Address Speaker:
Video Link: https://youtu.be/FcqoGmCwqGs Resources Shared by Speaker/Moderator:
Resource Shared by Attendees:
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| 9:50 am – 10:05 am | Break | Networking Groups (15 minutes) |
| 10:05 am – 11:25 am Plenary |
Afghan Resettlement and IRCC Priorities for the BCY Settlement and Integration Sector Speakers:
In this plenary session, IRCC shares updates on Afghan Resettlement efforts that includes big picture strategies and timelines. Further the plenary will focus on looking at IRCC’s vision, plan and priorities for the BC-Yukon Settlement and Integration sector. Video Link: https://youtu.be/Ui6JcTGqOqM |
| 11:25 am - 11:40 am | Break | Networking Groups (15 minutes) |
| 11:40 am - 12:40 pm 4 Concurrent Sessions |
1) Module Planning in Portfolio-Based Language Assessment (PBLA)
Speakers:
This concurrent session supports Language Instruction for Newcomers to Canada (LINC) teachers on how to plan a Portfolio-based Language Assessment (PBLA) language learning module using a backward planning approach. The intent of this session is to use real-world task goals as the organizing principles of a module, use needs assessments for longer term planning, and use the elements of the module for creating classroom activities. Video Link: https://youtu.be/q-kpw_n9aeg Resources Shared by Speaker/Moderator:
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| 2) The Neighbourhood House Model of Service
Speakers:
Neighbourhood Houses are community-based welcoming spaces where people of any age, nationality and ability can connect with people in their community and find ways to engage, participate, lead and learn through a continuum of programs and services. Neighbourhood Houses are a unique service-delivery and civic engagement model that initially emerged in response to challenges related to migration, immigration, poverty and social justice. In this session, Kiwassa, Collingwood and Mount Pleasant Neighbourhood Houses, cover some of the learning and promising practices in innovative service delivery of settlement programs during an unpredictable operational environment, while ensuring the health and safety of clients Video Link: https://youtu.be/zXpLh_qjrCo |
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| 3) Bordering Practices in Child Welfare: Addressing the disconnect between immigration status and child welfare systems in BC and ON
Speakers:
Border(ing) Practices—Systemic Racism, Child Welfare, and Immigration is a University-Community Collaborative research project that explores how immigration policies and systemic racism shape child welfare practices with migrant families in British Columbia and Ontario. Responding to community concerns regarding the disproportionate impact of child welfare systems on racialized families, this research examines how “risk” is constructed in relation to the racialization of “culture.” Video Link: https://youtu.be/hXSNhWoDOpk Resource Shared by Attendees: |
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| Discussion Session (no video) |
4) Re-visiting Gender Equality: Changes and Impacts Since the COVID-19 Pandemic
Moderator:
Revisiting the impacts of the COVID-19 pandemic on gender equality within newcomer families and thinking about how changes and shifts with regards to gender equality have been re-shaping newcomer families’ resettlement needs and experiences. A guided discussion on topics such as pay gaps, women in the workforce, domestic violence etc. Resources Shared by Speaker/Moderator:
Resource Shared by Attendees:
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| 12:40 pm - 1:15 pm | Lunch | Networking Groups (35 minutes) |
| 1:15 pm - 2:15 pm Plenary |
Inside Out Approach to Equity, Diversity and Inclusion
Speakers:
This plenary session addresses how settlement organizations can attempt to build inclusive cultures and structures. Through dialogue, Sandhya Ghai, MOSAIC’s Manager of Diversity, Equity and Inclusion and Ruth Mojeed Ramirez, Chief Equity Officer of The Inclusion Project explores and reflects on the hard work that is required to create true equity, diversity and inclusion within organizational structures as well as for newcomers accessing services. Video Link: https://youtu.be/lJmYPgE8c0s Resources Shared by Speaker/Moderator: Resource Shared by Attendees:
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| 2:15 pm - 2:45 pm | Break | Networking Groups (30 minutes) |
| 2:45 pm - 3:30 pm 4 Concurrent Sessions
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1) An Impact North Shore Response to New Pathways to Permanent Residency
Speakers:
This session explores the service needs of temporary permit holders living and working in Canada, and the service response needed to support their successful journey to permanency. Impact North Shore offers practical information on identifying needs, tracking clients as they move towards changing status, and ensuring they benefit from the range of service options provided under different funding streams. Strategies on how to address funding and service gaps are be explored. Attendees have a chance to interact and provide input through breakout group discussion and a question, polls, and a question-and-answer period. Video Link: https://youtu.be/9JOBEfoQm4E Resource Shared by Attendees:
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| 2) Afghan refugee arrivals: lessons from the last decades
Speaker:
This session provides an overview of immigration trends in Canada. The speaker has over 20 years of professional experience (from frontline to senior management) in the Canadian settlement sector, therefore this session is based on the latest statistics in Canadian context combined with her lived experience of displacement as an Afghan refugee. Video Link: https://youtu.be/t_aKaGOWN6s Resources Shared by Speaker/Moderator:
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| 3) Vaccine Uptake Among Immigrants in Canada and the USA: Understanding the Host Society Influences on Vaccine Hesitancy
Speakers:
This 45-minute session focuses on the latest findings of an ongoing research conducted through weekly surveys of socioeconomic and mental health experiences of immigrants and refugees in Canada, USA and Mexico. Requested by the Summit Advisory Committee, this session attempts to answer the following questions: Whether immigrants and non-immigrants in Canada and the United States differ around rates of vaccination uptake, over vaccination concerns, and with respect to support for vaccine mandates. It also aims to answer whether or not being a member of a group experiencing discrimination is a better predictor of vaccine uptake than other established markers such as trust in government and social media exposure. Video Link: https://youtu.be/oc_YAzK7p7Y |
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| Discussion Session (no video) |
4) The Changing Face of Employment – Looking at the Pandemic and Beyond
Moderator:
This session focuses on the changes in employment practices during the pandemic and how many of the changes made will last long beyond COVID-19. It also focuses on how the settlement sector can better equip newcomers to seek employment in Canada. It addresses Canada’s labour market needs and discuss ways on how to help newcomers fill those needs. The discussion is led by Garrison Duke from DIVERSEcity and moderated by Lori Cameron from AMSSA. |
| 3:30 pm – 3:50 pm | Break | Networking Groups (20 minutes) |
| 3:50 pm - 5:00 pm Plenary & Closing Remarks |
Research Findings on Immigration and Settlement Trends during COVID-19 and AMSSA Closing
Speakers:
Moderators :
This session came about as a recommendation from the Summit Advisory Committee and brings together a high-level panel discussion to share findings from some of the research projects being conducted across the country and worldwide about the effects of the pandemic on global migration patterns. Some of the discussions will center on global migration trends during the pandemic emergency and tackling issues of essential work. Thereafter it will focus on how COVID health and travel restrictions have shaped Canada’s immigration patterns over the last two years. Speakers will analyse what this unique cohort may face as they attempt to integrate into Canada, and what the implications are for BC and its impact on service delivery. Resources Shared by Speaker/Moderator: |
Idées & Modes émergents
Dates : les 2 et 3 février 2022
Le Sommet comporte deux volets regroupant des sous-thèmes.
- Idées émergentes : discussions générales et échanges d’idées sur des sujets tels que l’immigration, le bilinguisme, le multilinguisme et l’équité, la diversité et l’inclusion ainsi que la vérité et la réconciliation dans un contexte de pandémie;
- Méthodes et modes émergents : conversations plus concrètes et partage d’approches émergentes relativement à la négociation de contrats, aux partenariats, à la gestion de programmes, à la prestation des services en formule hybride pendant et après la pandémie.
Mercredi 2 février
| 9 h à 10 h Jour 1 – Discours de bienvenue |
Allocution d’ouverture d’AMSSA et d’IRCC et mot de bienvenue autochtone Intervenant(e)s :
Le Sommet d’IRCC de la C.-B. et du Yukon 2022 s’ouvre avec une cérémonie d’accueil autochtone. La séance comprend une allocution d’IRCC et se terminera par une allocution d’ouverture de Katie Crocker, directrice générale de l’AMSSA. lien vidéo : https://youtu.be/fU6I0HViBFI |
| 10 h à 10 h 20 | Pause | Groupes de réseautage (20 minutes) |
| 10 h 20 à 11 h 20 Séance plénière |
Amplifier les voix autochtones dans la réconciliation : comment mettre en œuvre les prochaines étapes au sein de votre organisation Intervenant(e) :
Après avoir passé en revue les fondements et les principes de la vérité et de la réconciliation, il est temps de les examiner plus en profondeur. Cette séance vous aidera à trouver des ressources pertinentes et des personnes compétentes pour entamer les prochaines étapes dans un cadre respectueux de la culture. À la fin de cette séance, nous espérons que vous n’aurez plus à dire « je ne suis pas à l’aise d’aborder les sujets touchant les autochtones, car je ne sais pas comment le faire dans le respect de la culture ». Cette séance vous fournira les compétences et les outils dont vous avez besoin pour le faire adéquatement. La réconciliation est un long processus, et au fur et à mesure que les couches du racisme systémique s’effriteront ou entraveront votre progression, cette séance vous aidera à mettre à jour vos connaissances et à vous défaire de vos préjugés pendant de nombreuses années. lien vidéo : https://youtu.be/1WExvaYil18 Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur :
Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement :
Ressources partagées par les participants - en anglais uniquement : |
| 11 h 20 à 11 h 50 | Pause | Groupes de réseautage (30 minutes) |
| 11 h 50 à 12 h 50 4 séances simultanées |
1) Établissement de partenariats et accroissement de la capacité avec le Cours de base pour bénévoles langagiers enseignant le TESL (Enseignement de l’anglais comme langue seconde)
Intervenant(e)s :
Le Cours de base pour bénévoles langagiers enseignant le programme TESL est un cours en ligne de New Language Solutions (NLS) financé par IRCC. Le Cours de base pour bénévoles langagiers enseignant le TESL a été créé pour fournir une formation de base sur l’enseignement de l’anglais aux locuteurs d’autres langues et une orientation destinée aux bénévoles travaillant avec les nouveaux arrivants dans un cadre informel de formation linguistique (cercles de conversation et mentorat) ou aux bénévoles servant d’aides-enseignants dans des programmes officiels de formation linguistique (CLIC). Dans le cadre de cette séance simultanée, les intervenants présenteront le didacticiel du Cours de base pour bénévoles langagiers et les résultats du projet pilote en mettant l’accent sur les résultats des bénévoles langagiers et expliqueront comment les organisations peuvent établir un partenariat avec NLS pour offrir cette formation aux bénévoles. lien vidéo : https://youtu.be/W5pRQPavtkw Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement :
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| 2) La santé et bien-être des immigrants francophones en Colombie-Britannique
Speakers:
Cette séance portera sur le guide qu’a produit l’organisme pour aider les agents d’intégration, les immigrants et les nouveaux arrivants à naviguer dans le système de santé en Colombie-Britannique, ainsi que sur les initiatives que RésoSanté mène dans le domaine de la santé mentale des immigrants, notamment le projet « La santé mentale, on s’en parle » s’adressant aux jeunes francophones (de 13 à 25 ans) qui sont des immigrants de première ou de deuxième génération. lien vidéo : https://youtu.be/8WHBoLgZcjE Ressource partagée par l’intervenant/l’animateur :
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| 3) Jeter les bases d’une reprise féministe : approche axée sur les traumatismes et la guérison pour les programmes d’établissement destinés aux immigrantes et aux réfugiées
Intervenant(e)s :
Cette séance portera sur les efforts faits par la Pacific Immigrant Resources Society pour que ses programmes répondent bien aux nouveaux défis et besoins des immigrantes et des réfugiées, ainsi que sur la façon dont la société intègre dans ses efforts une approche tenant compte des traumatismes et axée la guérison, qui est fondée sur les principes de connexion, de signification et de contrôle. lien vidéo : https://youtu.be/JRmxxaRA_nE Ressources partagées par les participants - en anglais uniquement :
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| Séance de discussion (pas de vidéo) |
4) Repenser le changement climatique dans le secteur de l’établissement
Modérateur :
Au-delà des réfugiés climatiques, cette séance de discussion permettra aux fournisseurs de services et aux organisations du secteur de l’établissement de discuter ouvertement des répercussions des changements climatiques sur la prestation des services, la programmation et les perspectives dans le secteur de l’établissement en Colombie-Britannique. Cette discussion modérée portera sur des sujets comme le soutien aux clients pendant des urgences environnementales, et visera à comprendre l’incidence des changements climatiques sur le secteur de l’établissement et de l’intégration. Ressource partagée par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement: |
| 12 h 50 à 13 h 40 | Dîner | Groupes de réseautage (50 minutes) |
| 13 h 40 à 15 h Séance plénière |
Élaboration d’une réponse stratégique à la crise du logement des nouveaux arrivants en Colombie-Britannique
Intervenant(e)s :
Lors de cette séance plénière, des experts de diverses organisations du secteur de l’établissement et organisations communautaires discuteront des besoins actuels des nouveaux arrivants en Colombie-Britannique en matière de logement et exploreront les répercussions possibles de l’élaboration d’une réponse stratégique pour remédier à la crise du logement. lien vidéo : https://youtu.be/-y4mYK5N7LE Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement :
Ressource partagée par les participants - en anglais uniquement : |
| 15 h à 15 h 20 | Pause | Groupes de réseautage (20 minutes) |
| 15 h 20 à 16 h 20 4 séances simultanées
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1) Le rôle des villes dans l’accueil des nouveaux arrivants
Intervenant(e) :
Cette séance consiste en une discussion sur la façon dont les dirigeants municipaux devraient se concentrer non seulement sur la prestation de services, mais aussi sur les efforts visant à créer un sentiment de participation et d’appartenance, au profit de tous les membres de la communauté, et sur le rôle clé des villes dans l’intégration des nouveaux arrivants, dont les immigrants et les réfugiés. lien vidéo : https://youtu.be/n4MklpRqRgE Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement: |
| 2) Maintenir sa longueur d’avance : changement et croissance pour répondre aux besoins changeants des clients
Intervenant(e)s :
L’atelier s’adresse principalement aux gestionnaires de services pour les organismes offrant des services aux immigrants et traitera de l’élargissement des structures et des méthodes de prestation de services pour améliorer l’efficacité des services et répondre aux besoins complexes des clients. Des exemples de gestion de la croissance et du changement seront abordés, notamment l’intégration et l’élimination des obstacles limitant l’accès aux services par le biais de la centralisation des processus de sélection, la formation mutuelle du personnel, l’évaluation précoce et spécialisée des besoins et l’augmentation des postes spécialisés et de direction. lien vidéo : https://youtu.be/5XiQGywBclw Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement : |
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| 3) Pratique inclusive axée sur le traumatisme et attentive à la diversité culturelle
Intervenant(e) :
Cette séance simultanée offre au personnel de première ligne et au personnel de niveau débutant et intermédiaire des stratégies pour aider les enfants et les familles de nouveaux arrivants affectés par des traumatismes à développer leur résilience, à cultiver l’espoir et à atteindre leur plein potentiel. Cette présentation sous forme de conférence abordera le lien entre les notions de développement précoce du cerveau et l’impact des traumatismes sur celui-ci. D’autres sujets pourraient être abordés, notamment les façons d’apprendre à identifier les déclencheurs de symptômes post-traumatiques, les biais implicites et la relation entre les notions et la vérité. lien vidéo : https://youtu.be/pcJSuNWyyeg Ressource partagée par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement : |
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| Séance de discussion (pas de vidéo) |
4) Identification des besoins en matière de logement et des approches prometteuses pour l’avenir
Modérateur :
Cette séance de discussion animée explore les besoins actuels en matière de logement pour les réfugiés et les nouveaux arrivants. Elle se veut un forum ouvert et propice à l’échange d’idées et de commentaires sur les approches prometteuses en matière de logement. |
| 16 h 20 à 16 h 40 Jour 1 – Allocution de clôture |
Allocution de clôture d’AMSSA
Intervenant(e) :
Venez assister à l’allocution de clôture de l’AMSSA, laquelle conclura la première journée du Sommet. lien vidéo : https://youtu.be/5_I5rEwwtPg |
Jeudi 3 février
| 9 h à 9 h 50 Jour 2 – Discours |
Discours liminaire Intervenante :
Dans le discours liminaire qu’elle prononcera au deuxième jour du Sommet virtuel de cette année, la très honorable Adrienne Clarkson fera part de son incroyable parcours, de la réfugiée chinoise de deux ans qu’elle était jusqu’au poste de 26e gouverneure générale du Canada qu’elle a occupé. Animatrice de télévision primée pendant près de quarante ans, elle a occupé le poste d’agente générale de l’Ontario en France et est auteure à succès. Madame Clarkson a tracé une voie unique au Canada. Elle vous racontera des histoires sur sa vie en tant qu’immigrée, femme et personne de couleur, ainsi que les réussites et les défis qui en découlent. Madame Clarkson parlera du travail, des valeurs et des réussites de l’Institut pour la citoyenneté canadienne (ICC) qu’elle a cofondé avec son mari, John Ralston Saul, écrivain et philosophe. Inspiré par les méthodes d’apprentissage et de réconciliation autochtones, ICC met sur pied un réseau national et international qui met l’accent sur l’inclusion et l’appartenance, crée des occasions de nouer des liens et encourage la citoyenneté active. lien vidéo : https://youtu.be/Y1cL2iUbK9Y Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur :
Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement: Ressources partagées par les participants :
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| 9 h 50 à 10 h 05 | Pause (15 minutes) |
| 10 h 05 à 11 h 25 Séance plénière |
Réinstallation des afghans et priorités d’IRCC pour le secteur de l’établissement et de l’intégration en Colombie-Britannique et au Yukon Intervenant(e)s :
Durant cette séance plénière, IRCC fera le point sur les efforts de réinstallation des réfugiés afghans, notamment sur les stratégies et les échéanciers d’ensemble. La séance plénière permettra, en outre, d’examiner la vision, le plan et les priorités d’IRCC pour le secteur de l’établissement et de l’intégration en Colombie-Britannique et au Yukon. lien vidéo : https://youtu.be/ABg3riPvipg |
| 11 h 25 à 11 h 40 | Pause | Groupes de réseautage (15 minutes) |
| 11 h 40 à 12 h 40 4 séances simultanées |
1) Planification de modules dans l’évaluation linguistique basée sur le portfolio (ELBP)
Speakers:
Cette séance simultanée a pour but d’aider les enseignants des programmes officiels de formation linguistique (CLIC) pour nouveaux arrivants à planifier un module d’apprentissage linguistique en fonction de l’outil d’évaluation linguistique basée sur le portfolio (ELBP) en adoptant une approche de planification à rebours. Le but de cette séance est d’apprendre à se servir d’objectifs liés à des tâches réelles comme principes d’organisation d’un module, à recourir aux évaluations des besoins pour planifier à long terme et à utiliser les éléments du module pour organiser des activités en classe. lien vidéo : https://youtu.be/xP0J6b7pOZc Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur :
Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement:
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| 2) Le modèle de service du foyer de voisinage
Intervenant(e)s :
Les foyers de voisinage sont des espaces communautaires accueillants où des personnes de tout âge, de toute nationalité et de toute capacité peuvent rencontrer des membres de leur communauté et trouver des moyens de s’engager, de participer, de diriger et d’apprendre grâce à un continuum de programmes et de services. Les foyers de voisinage sont un modèle unique de prestation de services et d’engagement citoyen qui a vu le jour en réponse à des défis liés à la migration, à l’immigration, à la pauvreté et à la justice sociale. Au cours de cette séance, les foyers de voisinage Kiwassa, Collingwood et Mount Pleasant aborderont certaines pratiques d’apprentissage prometteuses dans la prestation innovatrice de services pour programmes d’établissement, dans un contexte opérationnel imprévisible, et qui assurent la santé et la sécurité des clients. lien vidéo : https://youtu.be/Ynhnb6GN0c0 |
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| 3) Pratiques définitoires en protection de l’enfance : s’attaquer au fossé entre les organismes qui s’occupent du statut d’immigrant et de la protection de l’enfance en Colombie-Britannique et en Ontario
Intervenant(e)s :
Pratiques définitoires – le projet collaboratif université-communauté « Racisme, protection de l’enfance et immigration » examine comment les politiques d’immigration et le racisme systémique modèlent les pratiques de protection de l’enfance employées avec les familles de migrants en Colombie-Britannique et en Ontario. En répondant aux préoccupations communautaires au sujet de l’impact disproportionné des organismes de protection de l’enfance sur les familles racisées, ce projet de recherche examine comment le « risque » se construit par rapport à la racisation de la culture. lien vidéo : https://youtu.be/89raQF3D17E Ressource partagée par les participants - en anglais uniquement : |
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| Séance de discussion (pas de vidéo) |
4) Revisiter l’égalité de genre : changements et répercussions depuis la pandémie de COVID-19
Modératrice :
Nouvel examen des répercussions de la pandémie de COVID-19 sur l’égalité des genres au sein des familles de nouveaux arrivants et de la façon dont ces répercussions redéfinissent les besoins et l’expérience des familles en matière d’établissement. Un échange dirigé sur des sujets comme les écarts de salaire, les femmes sur le marché du travail et la violence familiale. Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement:
Ressources partagées par les participants - en anglais uniquement :
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| 12 h 40 à 13 h 15 | Dîner | Groupes de réseautage (35 minutes) |
| 13 h 15 à 14 h 15 Séance plénière |
Approche interne-externe de l’équité, de la diversité et de l’inclusion
Intervenant(e)s :
Cette séance plénière se penchera sur les façons dont les organisations du secteur de l’établissement peuvent contribuer à bâtir des cultures et des structures inclusives. La responsable de l’équité, de la diversité et de l’inclusion chez MOSAIC nous présentera un processus d’équité à l’interne. Les panélistes exploreront les diverses réflexions à avoir et le travail approfondi à faire pour favoriser véritablement l’équité, la diversité et l’inclusion au sein des structures organisationnelles ainsi que l’accès aux services pour les nouveaux arrivants. lien vidéo : https://youtu.be/SJ3OHfz_HzU Ressource partagée par les participants :
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| 14 h 15 à 14 h 45 | Pause | Groupes de réseautage (30 minutes) |
| 14 h 45 à 15 h 30 4 séances simultanées |
1) Réponse d’Impact North Shore aux nouvelles voies d’accès vers la résidence permanente
Intervenant(e)s :
Cette séance explorera les besoins en matière de services des détenteurs de permis temporaires vivant et travaillant au Canada de même que l’offre de services nécessaire pour soutenir leur parcours vers la permanence. Impact North Shore offrira des informations concrètes sur la façon d’identifier les besoins, de suivre les clients au fur et à mesure qu’ils changent de statut et de s’assurer qu’ils bénéficient de la gamme d’options de services offertes par les différentes voies de financement. Elle explorera également des stratégies pour aborder les lacunes en matière de financement et de services. Les participants auront l’occasion d’interagir et de donner leur avis dans le cadre de discussions en petits groupes et d’une période d’exploration et de questions. lien vidéo : https://youtu.be/IJjjEwHFX8A Ressource partagée par les participants :
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| 2) Arrivée de réfugiés afghans : leçons des dernières décennies
Intervenant(e) :
Cette séance donnera un aperçu des tendances de l’immigration au Canada. L’intervenante compte plus de 20 ans d’expérience professionnelle (de la première ligne à la haute direction) dans le secteur canadien de l’établissement. Par conséquent, cette séance est fondée sur les dernières statistiques dans le contexte canadien et son expérience vécue de la migration en tant que réfugiée afghane. lien vidéo : https://youtu.be/2sYu1b4eMJU Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur :
Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement : |
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| 3) Taux de vaccination chez les immigrants au Canada et aux États-Unis : comprendre les influences de la société d’accueil sur l’hésitation à se faire vacciner Intervenant(e)s :
Cette séance de 45 minutes portera sur les derniers résultats d’une recherche en cours menée à partir de sondages hebdomadaires sur les expériences socioéconomiques et de santé mentale des immigrants et des réfugiés au Canada, aux États-Unis et au Mexique. Organisée à la demande du comité consultatif du Sommet, cette séance tentera de répondre à la question suivante : Est-ce que les taux de vaccination, les préoccupations relatives à la vaccination et l’appui des mandats de vaccination diffèrent chez les immigrants et les non-immigrants au Canada et aux États-Unis? Elle vise également à déterminer si le fait d’appartenir à un groupe victime de discrimination est un meilleur prédicteur du taux de vaccination que d’autres marqueurs établis comme la confiance envers le gouvernement et l’exposition aux médias sociaux. lien vidéo : https://youtu.be/dgIcSrR-G4k |
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| Séance de discussion (pas de vidéo) |
4) L’évolution de l’emploi – regard sur la pandémie et au-delà
Modérateur :
Cette séance portera sur l’évolution des pratiques en matière d’emploi pendant et après la pandémie de COVID-19. Elle abordera également la façon dont le secteur de l’établissement peut mieux outiller les nouveaux arrivants à la recherche d’un emploi au Canada. Elle traitera des besoins du marché canadien et des façons dont les nouveaux arrivants peuvent contribuer à combler ces besoins. La discussion sera menée par Garrison Duke de DIVERSEcity et modérée par Lori Cameron de l’AMSSA. Cette séance de 45 minutes sera très interactive. Trois thèmes seront abordés pendant 15 minutes chacun afin de permettre |
| 15 h 30 à 15 h 50 | Pause | Groupes de réseautage (20 minutes) |
| 15 h 50 à 17 h Séance plénière et allocution de clôture |
Résultats de la recherche sur les tendances en matière d’immigration et d’établissement pendant la pandémie de COVID-19 + clôture d’AMSSA
Intervenant(e)s :
Modératrices :
Cette séance est organisée sur recommandation du comité consultatif du Sommet. Elle consiste en des discussions entre experts de haut niveau visant à partager les résultats de certains projets de recherche menés à travers le pays et dans le monde entier sur les effets de la pandémie sur les mouvements migratoires mondiaux. Certaines des discussions porteront sur les tendances migratoires mondiales en situation d’urgence pandémique et sur les questions relatives au travail essentiel. Elles porteront par la suite sur la manière dont les restrictions en matière de santé et de voyage liées à la COVID ont façonné les mouvements migratoires du Canada au cours des deux dernières années. Les intervenants et les intervenantes analyseront les difficultés auxquelles cette cohorte unique peut être confrontée lorsqu’elle tente de s’intégrer au Canada, ainsi que les répercussions pour la Colombie-Britannique et sur la prestation de services. lien vidéo : https://youtu.be/PQu5Zb9lbFg Ressources partagées par l’intervenant/l’animateur - en anglais uniquement: |
